丰富生活的创造性对话

　　家长可以在日常生活中使用创造性的短语，与孩子进行对话，使他们和孩子能够跳出框框，有更多的空间进行开放性思维。

　　如果--如果有小偷来了怎么办？如果乒乓球是白色、红色或蓝色呢？

　　列表 - 除了喝水，杯子还有什么作用？洗澡时必须使用肥皂吗？

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　　1、比较 - 橙子和苹果之间有什么区别？

　　2、联想 - 当你看到这幅画时，你会想到什么？

　　3、替代物--在野餐时，你可以用什么来替代烤肉？

　　6W-经常使用各种生活场景，问孩子们为什么？在哪里？什么时候？谁？该怎么做呢？它是什么？

　　游戏。我今天处于领先地位!

　　取一个大纸箱，去掉盖子，在箱底挖一个大的方形洞。然后将这个大纸箱放在两把椅子之间，洞口向外剪，形成一个小舞台。每个家庭成员轮流表演，表演者在舞台后面，其他人在前面当观众。表演可以是自由的，例如用你自己制作的手指木偶唱歌跳舞，或者用现成的木偶编故事。或者，为了改变现状，在一个大方孔的边缘画上一排纽扣，把舞台变成一个电视机；想象你是电视上的主角，每个人轮流做新闻、表演和喜剧。......，如果由真人表演，效果更好！当主要人物努力时，别忘了为观众鼓掌! 通过使用垃圾，为您的孩子创造一个创造性的绿洲!

　　你的孩子喜欢画画吗？

　　但是，如果你认为艺术只能用纸、铅笔、胶水和剪刀来完成，那就是陈词滥调了！我认为这是不可能的。为了鼓励孩子的创造力，重要的是为他们提供广泛的材料，以丰富他们的创意基础，鼓励他们自由发挥。

　　你可以在家里设立一个角落作为艺术角，让孩子在那里创作艺术作品。除了画笔和纸张，你还可以让孩子收集不需要的 "废物"，如纸箱、丝带、瓶罐等.......。这些不同形状、颜色和材质的材料可能看起来毫无价值，但它们可以帮助你的孩子创造一些特别的东西!